科技日新月異，網絡發展進步，因此現今學校需要善導學生應用，甚至鼓勵他們閱讀報章和書本。與此同時資訊科技若能配合得宜，可以大大減輕校內行政工作，讓老師可以更能善用時間，更專注於教學，校方、學生和家長均受惠。
學生愛上網 訂閱電子報
博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學校長楊文德指出，現時閱讀實體報紙的學生似乎愈來愈少，致該校訂報數量近年下跌。「因為許多學生已習慣上網閱讀，而網上有搜尋器，他們可以很快找到所需要的資訊。」因此，訂閱電子版明報成為有效的選擇。
楊文德校長（右）及任教電腦科的林老師（左）均認為資訊科技發達，教學上亦會增加以電子書或網上資訊作教材。
楊校長認為「隨着時代轉變，昔日讀者看報紙愛看不同的題材，報紙內除新聞外亦有廣告，大家什麼都看，以前這是生活的一部分。但現在太多人想好快去看想看的東西，便會多以上網方式閱讀。」由於年輕人閱讀習慣改變，為鼓勵學生閱讀，學校絞盡腦汁，包括購入有聲書籍及推廣閱讀計劃，學生閱讀後可自發寫閱讀報告，初中的學生可輪流於班房及全級分享所閱讀過的好書好文章，以推介更多同學閱讀。
家長鼓勵子女閱讀實體報紙
閱讀實體報紙或瀏覽電子版報紙，孰優孰劣？其實未有定論。新界婦孺福利會基督教銘恩小學中文科鄔穎妍老師認為，兩者各有優勢，網上版報紙有時讀者只看標題，但閱讀實體報紙時則會較詳細及花更多時間閱讀。
亦有中學家長力撐實體報紙可貴。梁省德中學家教會主席黎太本身有兩名子女，分別讀中一及中三，她希望學生多閱讀實體報紙，更認為如以平板電腦或手機閱讀報紙，擔心他們上網時間太長，對眼睛不好。
博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學家長黎太（左）、林太均認為實體書籍及實體報紙對小孩閱讀有幫助。
該校中一生家長林太也說，「小朋友多閱讀實體的報紙及書籍會較上網看好，因為當他們拿着手機時，我們難以知道他們是在看報紙還是其他資訊，但如看實體的報紙或書籍則不然，且他們較可以專心閱讀。」但她坦言家長很難對已升上中學的子女要求他們看什麼、不看什麼，反而是朋輩互相之間的影響最重要，故希望學校積極培養閱讀氛圍。朋輩之間多閱讀，有此風氣，他們便自然會互相感染。
兩代師生春風化雨 推動閱讀愉快學習
紙張散發出獨特紙味，令人閱讀起來時有更深體會，恍如與作者的文體感通。大學時修讀兒童文學的新界婦孺福利會基督教銘恩小學何彥輝校長，同樣對於實體讀物有一份情意結，對於手持的報紙、繪本，有特別的感受。
「好似有些圖書繪本，我們除了欣賞文字之外，學生拿起時看到噴火龍或不同的立體繪本，都會很開心，亦可以學到不同的知識。」何彥輝校長表示，該校老師亦會趁圖書特價時購入更多繪本，好讓學生多閱讀。
新界婦孺福利會基督教銘恩小學何彥輝校長（右）及鄔穎妍老師均認為，實體書籍及紙本對學習有幫助，而且繪本精美，有助推動學生閱讀。
教書約二十年的何校長，是該校中文科老師鄔穎妍老師，現時師生兩代有緣地又一起教書，他們均花盡心思，希望學生可以開心地學習，無論是做功課、默書、抄寫都會感到快樂。何校長說，等於假期學生均會有功課，但那些功課如同活動，學生一邊做，也會一邊感到開心及沒有壓力，同時該校的默書是不會事前告訴家長或學生，反之經常以突擊的形式進行，以訓練學生平日已做好準備，同時也不希望家長知道哪日默書而催谷學生。
教育綜合平台 家校稱便
重視資訊科技的聖博德學校張作芳校長認同，先進的網絡技術為校務提供不少方便，該校應用教育綜合平台GRWTH處理校內行政工作，她說平台可減省老師工作，亦令家長更方便及有效掌握學校資訊。
張校長解釋，以往學校上課，老師最少花半小時以上收通告、點名等，還未計算收不齊的通告需要逐一追回條所花的時間。但自從用了電子通告後，多少家長未簽或未看，只需登入系統即一目了然。「我們以往一年要出500張回條及通告，需要花大量紙張，當全校600多學生計算，一年耗用的紙張數量甚為可觀、十分不環保。改用電子回條系統，亦是環保的做法，相信未來會有更多學校使用。」
校政電子化 家長感方便
學校行政電子化，家長似乎普遍歡迎，記者訪問不同學校的家長，他們均表示電子化是大勢所趨，並有助家長更快了解子女在學校情况及資訊。
聖博德學校小二學生梁朗月家長梁太說，自從使用電子通告後，她替女兒簽通告十分方便，只需手機登入戶口便可，若接近到期日子，該程式更會有提示提醒家長簽通告。
佛教中華康山學校家長何先生認為隨着時代進步，電子回條等方式是很方便及與時並進，並指很多事務現時已無紙化、電子化，這樣既方便又環保。
網上收費 減省行政步驟
佛教中華康山學校馬中駿校長表示，該校十分注意資訊科技發展，校方有使用不同的網上或手機平台，以減省老師處理行政工作所花的時間，使能更專注於教與學的工作。他說該校近年使用了GRWTH的教育綜合平台，每一個學生均有一個獨立戶口，家長及老師皆可隨時進入該平台了解學生學習進度，以及需要跟進的事項。
學校回條無紙張化已然實現，現時只需透過平台，家長可利用手機隨時登入及簽署回條，對學校及家長來說均非常方便。馬中駿校長又舉例：「以往上課時學生點名，老師需要以點名簿逐一點算，但現在因為學校使用了GRWTH這網上平台程序，老師只需透過手機便可輕鬆點名。另一方面，以往學校收取費用，單是收錢和找贖已花了老師不少時間，當收錢後又需分開多天入票以省卻手續費，但自從用了GRWTH平台後，因該程序具備付款功能，家長可以不同付款方式在手機內付款，而且可獲信用卡儲分優惠及折扣，既方便家長，亦提高學校的行政效能。」
資料來源：明報升學網
