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科技日新月異,網絡發展進步,因此現今學校需要善導學生應用,甚至鼓勵他們閱讀報章和書本。與此同時資訊科技若能配合得宜,可以大大減輕校內行政工作,讓老師可以更能善用時間,更專注於教學,校方、學生和家長均受惠。

學生愛上網 訂閱電子報

博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學校長楊文德指出,現時閱讀實體報紙的學生似乎愈來愈少,致該校訂報數量近年下跌。「因為許多學生已習慣上網閱讀,而網上有搜尋器,他們可以很快找到所需要的資訊。」因此,訂閱電子版明報成為有效的選擇。

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楊文德校長(右)及任教電腦科的林老師(左)均認為資訊科技發達,教學上亦會增加以電子書或網上資訊作教材。

楊校長認為「隨着時代轉變,昔日讀者看報紙愛看不同的題材,報紙內除新聞外亦有廣告,大家什麼都看,以前這是生活的一部分。但現在太多人想好快去看想看的東西,便會多以上網方式閱讀。」由於年輕人閱讀習慣改變,為鼓勵學生閱讀,學校絞盡腦汁,包括購入有聲書籍及推廣閱讀計劃,學生閱讀後可自發寫閱讀報告,初中的學生可輪流於班房及全級分享所閱讀過的好書好文章,以推介更多同學閱讀。

家長鼓勵子女閱讀實體報紙

閱讀實體報紙或瀏覽電子版報紙,孰優孰劣?其實未有定論。新界婦孺福利會基督教銘恩小學中文科鄔穎妍老師認為,兩者各有優勢,網上版報紙有時讀者只看標題,但閱讀實體報紙時則會較詳細及花更多時間閱讀。
亦有中學家長力撐實體報紙可貴。梁省德中學家教會主席黎太本身有兩名子女,分別讀中一及中三,她希望學生多閱讀實體報紙,更認為如以平板電腦或手機閱讀報紙,擔心他們上網時間太長,對眼睛不好。

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博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學家長黎太(左)、林太均認為實體書籍及實體報紙對小孩閱讀有幫助。

該校中一生家長林太也說,「小朋友多閱讀實體的報紙及書籍會較上網看好,因為當他們拿着手機時,我們難以知道他們是在看報紙還是其他資訊,但如看實體的報紙或書籍則不然,且他們較可以專心閱讀。」但她坦言家長很難對已升上中學的子女要求他們看什麼、不看什麼,反而是朋輩互相之間的影響最重要,故希望學校積極培養閱讀氛圍。朋輩之間多閱讀,有此風氣,他們便自然會互相感染。

兩代師生春風化雨 推動閱讀愉快學習

紙張散發出獨特紙味,令人閱讀起來時有更深體會,恍如與作者的文體感通。大學時修讀兒童文學的新界婦孺福利會基督教銘恩小學何彥輝校長,同樣對於實體讀物有一份情意結,對於手持的報紙、繪本,有特別的感受。
「好似有些圖書繪本,我們除了欣賞文字之外,學生拿起時看到噴火龍或不同的立體繪本,都會很開心,亦可以學到不同的知識。」何彥輝校長表示,該校老師亦會趁圖書特價時購入更多繪本,好讓學生多閱讀。
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新界婦孺福利會基督教銘恩小學何彥輝校長(右)及鄔穎妍老師均認為,實體書籍及紙本對學習有幫助,而且繪本精美,有助推動學生閱讀。

教書約二十年的何校長,是該校中文科老師鄔穎妍老師,現時師生兩代有緣地又一起教書,他們均花盡心思,希望學生可以開心地學習,無論是做功課、默書、抄寫都會感到快樂。何校長說,等於假期學生均會有功課,但那些功課如同活動,學生一邊做,也會一邊感到開心及沒有壓力,同時該校的默書是不會事前告訴家長或學生,反之經常以突擊的形式進行,以訓練學生平日已做好準備,同時也不希望家長知道哪日默書而催谷學生。

教育綜合平台 家校稱便

重視資訊科技的聖博德學校張作芳校長認同,先進的網絡技術為校務提供不少方便,該校應用教育綜合平台GRWTH處理校內行政工作,她說平台可減省老師工作,亦令家長更方便及有效掌握學校資訊。
張校長解釋,以往學校上課,老師最少花半小時以上收通告、點名等,還未計算收不齊的通告需要逐一追回條所花的時間。但自從用了電子通告後,多少家長未簽或未看,只需登入系統即一目了然。「我們以往一年要出500張回條及通告,需要花大量紙張,當全校600多學生計算,一年耗用的紙張數量甚為可觀、十分不環保。改用電子回條系統,亦是環保的做法,相信未來會有更多學校使用。」

校政電子化 家長感方便

學校行政電子化,家長似乎普遍歡迎,記者訪問不同學校的家長,他們均表示電子化是大勢所趨,並有助家長更快了解子女在學校情况及資訊。
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聖博德學校小二學生梁朗月家長梁太說,自從使用電子通告後,她替女兒簽通告十分方便,只需手機登入戶口便可,若接近到期日子,該程式更會有提示提醒家長簽通告。
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佛教中華康山學校家長何先生認為隨着時代進步,電子回條等方式是很方便及與時並進,並指很多事務現時已無紙化、電子化,這樣既方便又環保。

網上收費 減省行政步驟

佛教中華康山學校馬中駿校長表示,該校十分注意資訊科技發展,校方有使用不同的網上或手機平台,以減省老師處理行政工作所花的時間,使能更專注於教與學的工作。他說該校近年使用了GRWTH的教育綜合平台,每一個學生均有一個獨立戶口,家長及老師皆可隨時進入該平台了解學生學習進度,以及需要跟進的事項。
學校回條無紙張化已然實現,現時只需透過平台,家長可利用手機隨時登入及簽署回條,對學校及家長來說均非常方便。馬中駿校長又舉例:「以往上課時學生點名,老師需要以點名簿逐一點算,但現在因為學校使用了GRWTH這網上平台程序,老師只需透過手機便可輕鬆點名。另一方面,以往學校收取費用,單是收錢和找贖已花了老師不少時間,當收錢後又需分開多天入票以省卻手續費,但自從用了GRWTH平台後,因該程序具備付款功能,家長可以不同付款方式在手機內付款,而且可獲信用卡儲分優惠及折扣,既方便家長,亦提高學校的行政效能。」
資料來源:明報升學網